Wednesday 29th of July 2026 12:36:02 PM

Skillbox: 77% россиян продолжают обучаться после вуза

Для большинства россиян образование не является отдельным этапом жизни, а скорее способом приспособления к изменениям, решением конкретных задач или средством для углубленного изучения интересующей темы. О таких выводах сообщили в исследовательской работе книжного сервиса «КИОН Строки» совместно с образовательным холдингом Skillbox, имеющейся в распоряжении НСН.

Миф и «молодые взрослые»: Как Анна Джейн стала писательницей-феноменом

Главными мотивами для обучения оказалось желание изменить карьерный курс, этот стимул отметили 60% респондентов. Любопытство и стремление расширить кругозор указали в качестве причины 51% участников исследования.

Среди наиболее актуальных навыков на предстоящий год возглавляет рейтинг интерес к искусственному интеллекту, желанием его освоить выразили 58%. Также популярными направлениями стали дизайн, творчество, программирование и инновационные технологии. При этом книга сохраняет свою значимость как инструмент для глубокого изучения, о чём свидетельствуют 69% опрошенных, которые читают ради лучшего понимания интересующих вопросов.

При выборе литературы для обучения россияне руководствуются доверием к источнику:

  • 59% обращают внимание на отзывы других читателей,
  • 41% уделяют внимание авторитету автора,
  • 37% интересуют практические упражнения.

Среди книг, вдохновляющих на обучение, наиболее часто упоминаются:

  • «Семь навыков высокоэффективных людей» Стивена Кови,
  • «Тонкое искусство пофигизма» Марка Мэнсона,
  • «Внутренняя опора» Анны Бабич и
  • «Думай и богатей» Наполеона Хилла.

Исследование также продемонстрировало, что самообразование часто продолжается после формального обучения: 77% участников согласны с тем, что высшие учебные заведения предоставляют базовые знания, в то время как прикладные навыки осваиваются через книги и курсы. Более того, 82% респондентов считают, что книги в определенной степени помогают преодолевать сложные периоды, структурировать мысли и находить решения на основе опыта других людей.